راهنمای سریع معلم در Moodle
راهنمای سریع معلم در Moodle
در Moodle، یک معلم مسئولیت متریال دوره خود را برعهده دارد. آنها اغلب ثبت نام ها را نیز مدیریت می کنند و می توانند طرح بندی صفحه دوره را تغییر دهند. این راهنمای شروع سریع ویژگی‌های Moodle را به کسانی که نقش معلم را دارند معرفی می‌کند.
راه اندازی دوره
دوره، فضایی در سایت مودل است که معلمان می توانند مطالب آموزشی را برای دانش آموزان خود اضافه کنند. یک معلم ممکن است بیش از یک درس داشته باشد و یک دوره ممکن است شامل بیش از یک معلم و بیش از یک گروه از فراگیران باشد.
به طور پیش فرض یک معلم عادی نمی تواند دوره جدیدی اضافه کند. برای اطلاعات در مورد نحوه ایجاد دوره ها به افزودن دوره جدید مراجعه کنید.
یک دوره می‌تواند مطالب خود را به روش‌ها یا قالب‌های مختلفی نمایش دهد، برای مثال در بخش‌های هفتگی یا بخش‌های موضوعی نام‌گذاری شده، می‌توانید همه بخش‌ها را به‌طور هم‌زمان نشان دهید یا فقط یکی را آشکار کنید.
ممکن است با روشن کردن دکمه ویرایش و کلیک کردن روی نماد پیکربندی در زیر نام بخش، نام بخش‌های دوره تغییر یابد. همچنین ممکن است بخش ها با کشیدن و رها کردن منتقل شوند و با کلیک کردن بر روی + یا – در زیر بخش پایین، بخش ها اضافه یا حذف شوند.
همچنین می‌توانید بسته به موضوع خود، عناصری را که به نام بلوک‌ها شناخته می‌شوند، به سمت راست، چپ یا هر دو طرف منطقه مرکزی یادگیری خود اضافه کنید.
ثبت نام دوره
قبل از اینکه زبان آموز بتواند به دوره شما دسترسی داشته باشد، ابتدا باید در سایت احراز هویت شود و مسئولیت آن بر عهده مدیر سایت است.
چندین روش ثبت نام برای معلم وجود دارد، آنچه در دسترس است، باز هم به مدیر سایت بستگی دارد. ممکن است سرپرست دانش‌آموزان را به‌طور خودکار در دوره ثبت‌نام کند، یا ممکن است معلم بتواند به دانش‌آموزان اجازه دهد خودشان ثبت‌نام کنند. این روش ثبت نام دستی است. گزینه های دیگر را می توان در پیوند روش های ثبت نام مشاهده کرد و شامل ثبت نام خود و دسترسی مهمان است.
توجه: مهمانان فقط می توانند دوره و منابع آن را مشاهده کنند. آنها نمی توانند در هیچ فعالیتی شرکت کنند.
اگر ثبت نام خود فعال باشد، ممکن است یک کلید ثبت نام تنظیم شود تا فقط دانش آموزانی که کلید را دارند بتوانند وارد شوند.
درجه بندی
هر دوره دارای Gradebook مخصوص به خود است که می‌تواند نمرات تکالیف، آزمون‌ها، کارگاه‌های ارزیابی همتا، درس‌های شاخه‌بندی، فعالیت‌های SCORM و منابع یادگیری LTI را ثبت کند.
سایر فعالیت‌ها مانند انجمن‌ها، پایگاه‌های اطلاعاتی و واژه‌نامه‌ها می‌توانند رتبه‌بندی را فعال کنند که سپس در کتاب نمره منعکس می‌شود.
اقلام نمره را می توان به صورت دستی از مسیر مدیریت دوره > نمرات > راه اندازی > دسته ها و اقلام ایجاد کرد و همچنین امکان واردات و صادرات نمرات وجود دارد.
پیگیری پیشرفت
اگر ردیابی تکمیل برای سایت فعال شده باشد و در مسیر دوره > تنظیمات، می توانید شرایط تکمیل را در تنظیمات فعالیت تنظیم کنید. دکمه ای با اطلاعات الزامات تکمیل در سمت راست فعالیت ظاهر می شود و ممکن است دانش آموز مجاز باشد آن را به صورت دستی بررسی کند، یا زمانی که معیارهای آن فعالیت خاص برآورده شد، مورد کامل نشان داده می شود. نشانگرهای تکمیل (دایره ها) در فهرست دوره نمایش داده می شوند و وضعیت تکمیل هر فعالیت را برای بررسی سریع منعکس می کنند.
این ویژگی را می توان با تکمیل دوره ترکیب کرد تا زمانی که فعالیت های خاصی تکمیل شد و/یا نمرات به دست آمد، خود دوره به عنوان کامل علامت گذاری شود.
نشان ها همچنین می توانند به صورت دستی یا بر اساس معیارهای تکمیل صادر شوند تا به عنوان انگیزه و ثبت پیشرفت دوره عمل کنند.
محدود کردن دسترسی
یک دوره را می توان طوری تنظیم کرد که همه چیز را همیشه به همه نشان دهد، یا می تواند بسیار محدود کننده باشد، موارد خاصی را در زمان های خاص، به گروه های خاص یا بر اساس عملکرد در کارهای قبلی نمایش دهد.
وقتی ویرایش روشن است، موارد و بخش‌های دوره ممکن است با استفاده از نماد «پنهان کردن» به صورت دستی پنهان شوند. اگر محدود کردن دسترسی توسط مدیر فعال شده باشد، بخش محدود کردن دسترسی در هر فعالیت و منبع دوره نمایش داده می شود و به شما امکان می دهد نحوه و زمان آشکار شدن این مورد را انتخاب کنید و اینکه آیا آن را کاملاً پنهان کنید یا با شرایط خاکستری نشان دهید.
آموزش راه اندازی سامانه هوشمند مدارس با مودل
# راهنمای سریع معلم در Moodle
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.